走进地质公园，鉴赏美景之表还可进建地理知识；参观工业遗产，怀旧之余还能相识现代工业出产流程……近年来，越来越多的场所融入科普教育元素，成为科普领域的新生力军。前不久，中国科协认定了800个单元为2021—2025年度第一批全国科普教育基地，其中就蕴含天然�；で⒖蒲谢沟�。这一创新行动，有利于调动社会各方投身科普的积极性，激活社会资源蕴藏的科普潜能。
科普是提升科学素质的沉要伎俩。从供给看，面向公家科普，传统的科技馆、天然博物馆等场所拥有不成代替的作用。然而，与人们不休增长、档次日益丰硕的科普需要相比，仅靠现有设施，无论是数量还是覆盖面都远远不够。去年印发的《全民科学素质行动规划纲领（2021—2035年）》提出，激励和支持各行业各部门成立科普教育、研学等基地，提高科普服务能力。大力加强科普基地建设，深入全国科普教育基地创建活动，构建动态治理和长效激励机造，有助于推动新时期科普工作模式转型升级，为全面建设社会主义现代化强国作出积极贡献。
这次颁布的全国科普教育基地实现了类型上的多样化，既蕴含图书馆、文化馆等公共设施，也蕴含公园、天然�；で⒕爸旅で裙渤∷�，还蕴含工业遗产和闲置裁减出产设施建设的科技博物馆、工业博物馆等。图书馆、文化馆、博物馆汇集的资源多，能够拓展强化科普服务职能；植物园、动物园蹬纂人们日常生涯融合水平较深，有助于科普融入日常；依附科学家故居发展的科普教育，往往能更好讲述科学家故事，弘扬科学心灵。这些单元与科普相遇相连，不仅能化解以往科普场所的局限，还能阐扬各单元的优势，增长科普的广度和深度。
公民科学素质的提升是一个持久过程，与之相应，科普该当贯通出产生涯的方方面面。生涯处处有科普，不局限于固定场所，也不应只靠一场场活动，既必要“润物细无声”，也必要“飞入寻常苍生家”。营造优良的科普氛围和环境，有助于人们获得科学知识、养成科学思想。从这点看，疏导全社会关切科普、参加科普，是适应科普法规的必然要求。吸引更多社会力量参加科普，也有利于改革科普工作模式，实现从相对单一的推动到社会有机体结合的转变。
中国科协颁布的调查了局显示，2020年我国公民具备科学素质的比例达10.56%，陆续数年维持较高增长。这一成就的获得，得益于我国逐步摸索出一套“以人民为中心、当局推动、全社会参加”的科普工作机造。面向将来，还必要进一步美满长效激励机造，让各类社会机构在科普工作中“活起来”“火起来”。具体到科普基地建设上，一方面必要激励和支持各行业各部门成立科普教育、研学等基地，提高科普服务能力；另一方面要为图书馆、公园、工业博物馆等持续发展科普服务提供资金、资源保险。已经被治理部门认定的科普教育基地，则应因地造宜、阐扬所长，加强与专业科普机构合作，发展丰硕多样、为公家脍炙人口的科普服务。
科技创新、科学遍及是实现创新发展的两翼。阐扬创新作为引领发展第一动力的作用，离不开一支规模重大的高科学素质劳动者行列。《纲领》提出2025年我国公民具备科学素质的比例超过15%，2035年达到25%。实现这一指标，有赖于社会各方的共同致力。多措并举、凝聚合力，推动社会各方积极参加科普活动，我国公民的科学素质肯定能再上台阶，为创新型国度建设蓄积充足底气。
起源：人民日报评论